Langkah Strategis Dikbudpora KLU Genjot Numerasi Siswa Lewat Kolaborasi Lintas Lembaga
TANJUNG (Netlombok)-Tantangan dunia pendidikan di Kabupaten Lombok Utara (KLU) menuntut langkah gerak cepat. Berdasarkan data rapor pendidikan, capaian numerasi siswa di bumi Tioq Tata Tunaq ini masih berada di zona merah, sebuah kondisi yang juga dialami secara umum oleh seluruh kabupaten/kota di Provinsi NTB.
Menanggapi hal tersebut, Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda, dan Olahraga (Dikbudpora) KLU tidak tinggal diam.
Kepala Dikbudpora KLU, M. Najib, menegaskan bahwa pihaknya terus memperkuat langkah strategis melalui kolaborasi erat dengan berbagai lembaga pendidikan guna mengatasi pekerjaan rumah besar ini.
Menurut Najib, salah satu pemicu utama rendahnya capaian numerasi saat ini merupakan dampak jangka panjang dari pandemi COVID-19. Sistem pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang diterapkan di masa lalu membuat proses transfer pengetahuan dari guru kepada peserta didik tidak berjalan secara maksimal.
“Sesungguhnya pelatihan ini memang sangat kita butuhkan mengingat rapor pendidikan untuk Kabupaten Lombok Utara dari sisi numerasi kita masih berwarna merah. Secara umum juga di Provinsi Nusa Tenggara Barat untuk numerasi semuanya masih merah,” ungkapnya Rabu (7/10).
Solusi Kreatif di Tengah Keterbatasan AnggaranMenghadapi keterbatasan anggaran daerah untuk sektor pelatihan dan peningkatan kompetensi tenaga pendidik, Dikbudpora KLU membuktikan bahwa keterbatasan bukanlah halangan. Najib menekankan pentingnya membangun jejaring kemitraan dengan lembaga-lembaga luar yang memiliki kepedulian tinggi terhadap dunia pendidikan.
“Kekurangan anggaran kita dalam hal pelatihan dan sebagainya kita atasi dengan bekerja sama dengan lembaga-lembaga yang memiliki perhatian yang besar terhadap pendidikan, dan alhamdulillah itu sudah kita laksanakan,” tambahnya.
Langkah konkret ini telah direalisasikan melalui kemitraan strategis dengan Yayasan Binis Subiyanto Jakarta lewat penyelenggaraan pelatihan literasi dan numerasi selama tiga hari di Kecamatan Sire. Keberhasilan program tersebut kemudian membuka pintu kolaborasi lanjutan. Yayasan Binis Subiyanto merekomendasikan Teach First Indonesia untuk turut berkontribusi, di mana sejumlah guru terpilih direncanakan akan ditempatkan untuk mengajar langsung di beberapa sekolah di KLU selama dua tahun ke depan.
Fokus pada Pelatihan Konkret dan BerkelanjutanKomitmen nyata juga terlihat dalam pelaksanaan program pelatihan BISA PandAI NUMERASI. Sebanyak 20 Sekolah Dasar (SD) dilibatkan, di mana masing-masing sekolah mengirimkan tiga orang guru serta mendatangkan 16 siswa secara langsung untuk mengikuti pelatihan partisipatif tersebut.
Najib memastikan bahwa kuota peserta telah terpenuhi sepenuhnya. Namun, ia menekankan bahwa esensi dari program ini bukanlah sekadar seremonial pelatihan, melainkan adanya keberlanjutan berupa pembinaan dan pemantauan intensif di lapangan.
“Kegiatan ini akan terus dipantau, mendapatkan pembinaan selanjutnya bagaimana perkembangan numerasi di Kabupaten Lombok Utara,” jelasnya.
Dengan sinergi yang kuat antara pemerintah daerah, yayasan sosial, tenaga pendidik, dan siswa, Dikbudpora KLU optimis rapor merah numerasi perlahan dapat diurai, demi melahirkan generasi Lombok Utara yang memiliki kecakapan literasi dan numerasi yang mumpuni di masa depan. (red)
